Константин Николаевич Авраменко

Наставник 2 экипажа мальчиков, центра воспитания Пространство.
Статья написана на основе наблюдений и собственного опыта.

Современные дети поколения, которое называют Альфа (рождённые с 2010 года) выросли с планшетами в руках. ТикТок и короткие ролики (Shorts) учат 15-секундным победам, Нельзяграм — внешнему лоску и картинке. Но реальная жизнь всегда требует выносливости, команды и честности с собой, какой бы суровой её не называли.

Работаю с мальчиками 7-9 лет и отмечу: фундаментальные ценности нужны, как никогда ранее. Парни со сколиозом, поиском одобрения, хитростью и избеганием — уже не редкость в мире детей, а целое правило. Какие ценности помогут им стать лидерами, а не оказаться на задворках жизни? Разбираю на конкретных кейсах.

Ребёнок бегает за мамой по любому поводу: покушать, одеться, завязать шнурки. Папа занят, мама при деле, есть признание, значимость в глазах ребёнка (Моя мама — лучше всех!) и окружающих (Какие заботливые родители!). Затем он приходит в школу и ни шагу не делает самостоятельно. К чему это приводит в учебном процессе в коллективе, таком, как начальный класс?

Давайте смотреть:

С первого класса в нашем Пространстве есть выходы в лес: парни учатся пройти мокрое место сухим, зажигать костёр, поддерживать огонь, подготовить себе место отдыха, помочь товарищу. И грустно видеть, когда ребёнок намочил себе ноги, но не говорит об этом вслух, так как даже не понимает, что случилось: ведь всегда сушила его мама! А ведь это уже процесс заботы о себе и даже больше — собственного жизнеобеспечения!

Что же делать в такой ситуации? Как приучить ребёнка к порядку, когда кажется, что уже изменить ничего нельзя?

На самом деле, в начальном классе всё можно наладить, так как ребёнок готов учиться. Нужна дисциплина и ответственность. Введите у себя дома и предложите во всём классе родителям сделать чек листы. Это самая простая и наглядная практика без занудства и нравоучений:

Практика: Чек-лист «Готов к выходу?»
(отмечает по пунктам «одежда, вещи, лицо»)
Подберите свои параметры для каждого сезона. Для младших ребят придумайте весёлые значки. Сначала вместе отмечаете, потом ребёнок отмечает самостоятельно. Результат будет примерно таков: через 6 недель ваше чадо завершает свои дела и собирает рюкзак в школу за 6-8 минут без лишних напоминаний. Также, в классе, после уроков положенный в рюкзак, список для контроля сэкономит вам 15-20 ежедневных минут, когда вы можете без задержек вместе вернуться домой, если встречаете его со школы.

Не всё сразу получится. Но из зависимого от вас и окружающих ребёнка ваш сын или ваша дочь сможет понимать, что одеться и взять вещи – не что-то страшное и огромное, а лишь последовательность определённые простых шагов: посмотреть расписание, заглянуть в свой рюкзак, вынуть ненужное, открыть шкаф и одеться.